本报讯 10月10日，吉林省“金融知识纳入国民教育体系”试点工作现场推进会暨伊通县“金融知识进校园”教育活动启动仪式在四平市伊通满族自治县伊通满族中心小学校举行。

　　人行长春中支行长付喜国、人行金融消费权益保护局副局长尹优平参会。付喜国表示，金融知识普及教育工作是一项长期任务，是贯彻落实“以人民为中心”发展理念的生动实践。全省各级人行分支机构、金融机构要以此次活动为契机，凝聚共识，加强联动，不断深化吉林省“金融知识纳入国民教育体系”工作成果，建立可持续、重实效、广覆盖的金融知识普及教育体系。

　　会上，人行长春中支向伊通满族中心小学校全校师生捐赠了金融知识普及教育教材。会后，全体与会人员观摩了伊通满族中心小学校金融知识教育公开课。尹优平围绕数字普惠金融的发展概况、数字普惠金融的中国实践和数字普惠金融的国际经验三个方面，为吉林人行系统和长春辖区金融机构金融消费权益保护相关负责同志进行了详细讲授。

　　据了解，2019年以来，人行长春中支将推进金融知识普及纳入国民教育体系作为构建金融教育长效机制的重要内容，选择四平市、松原市、延边州等地区探索开展中小学阶段“金融知识纳入国民教育体系”试点工作，推动四平市、伊通县成立了两级“金融知识纳入国民教育体系”工作领导小组，指导人行松原市中支与市教育局、市金融办、试点学校签署四方协议，完成了金融知识进课堂蒙语教材编译工作。此外，人行长春中支组织全省各级人行分支机构、金融机构开展形式多样的“金融知识进校园”活动。截至2019年9月末，全省累计开展“金融知识进校园”活动1000余次，各类进课堂活动100余次，覆盖学校400余所、学生20余万人次。(朱立轩 通讯员唐珂 刘淼)