“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，人民银行天津分行、济南分行、武汉分行认真贯彻落实党中央及人民银行党委部署要求，在抓落实上下工夫，以高度的政治自觉和饱满的精神状态做好理论学习和实践工作。

　　天津分行：确保理论学习全覆盖有收获

　　天津分行聚焦关键少数、强化分类推进，着力提高理论学习针对性和实效性，坚持以领导带头学、读书研讨学、专题辅导学、宣讲报告学等多种形式，实现学习全覆盖，在环环相扣、层层深化中确保理论学习有收获。

　　天津分行党委积极发挥头雁作用，以党委理论学习中心组学习为开篇，为全辖迅速掀起主题教育热潮开好局、起好步。6月12日，开展党委理论学习中心组专题学习，统一思想、凝聚共识，着力处理好主题教育中重点和全面的关系；6月20日至21日，召开主题教育专题联组扩大学习会，对分行主题教育进行再动员再部署。

　　为引导全体党员领导干部沉下心来读原著、学原文、悟原理，6月24日至26日，天津分行举办为期三天的主题教育读书班。机关副处级以上党员领导干部80余人分三组进行学习研讨，主题教育领导小组成员单位分别组织各组学习，每组设3名领学人，2名重点发言人，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律8个专题交流学习体会。读书班同时印发主题教育警示教育案例汇编，以案促学。

　　天津分行还通过专题推进会、党委讲师团宣讲等形式，实现主题教育学习全覆盖，推动机关各项工作再上新水平；举办主题教育专题辅导讲座，引导党员干部增强民本情怀，强化宗旨意识，提升履职自觉；召开主题教育读书班学习心得报告会，分行机关全体党员干部约260人参加会议，4位同志结合读书班学习和思想实际交流学习感悟。

　　济南分行：做好理论学习三个“突出”

　　“理论学习有收获”是主题教育的首要目标。对此，济南分行党委着力做好三个“突出”，推动分行主题教育高标准起步、高质量开展。

　　学习部署突出“速”。人民银行党委主题教育动员部署会议结束后，济南分行党委立即召开党委扩大会议学习会议精神。6月20日，再次召开分行党委扩大会议，专题安排部署主题教育工作，会后迅速制定主题教育具体实施方案。6月24日上午，济南分行以“不忘初心、牢记使命，干事创业敢担当、为民服务解难题”为主题开展理论学习中心组学习暨读书交流会，6月25日至29日，分行党委班子成员又来到革命老区临沂市，参加为期一周的封闭式学习。

　　学习形式突出“活”。济南分行将个人自学与集中学习并重，领学原著与研讨发言并行，传统学习与现场教学并举。比如，党委班子成员制定个人学习计划，并在阶段性自学基础上，撰写发言提纲和心得体会，在集中学习、分组讨论期间进行交流，检验自学效果；在集中学习中，坚持参学人员领学原著、全员悟透原理、集体研讨发言；除了自学、领学、交流、研讨，还充分挖掘当地红色资源，利用1天时间组织参学人员到沂蒙红嫂纪念馆、山东抗日民主政权创建纪念馆开展革命传统教育现场教学。

　　学习过程突出“实”。济南分行坚持全员参与、全面学习、全程发力。特别是分行党委班子成员始终以高度的政治自觉、饱满的政治热情和良好的精神状态投入学习，在集体学习研讨中，每位成员都深悟理论知识，结合自身分管工作作深入分析，交流工作启示，真正将理论知识转化为指导实践、推动工作的强大力量。

　　武汉分行：将主题教育与中心工作相融合

　　6月6日，总行主题教育动员部署会一结束，武汉分行党委就召开专题会议进行研究，成立分行主题教育领导小组。分行党委着眼解决思想根子问题，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，确保学习人员、内容、时间、效果“四到位”。

　　具体看，实施原原本本学、集中研讨学、系统组织学。比如，班子成员跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，联系实际学习习近平总书记关于经济金融工作的重要讲话和指示、批示精神；6月27日至28日，分行党委理论学习中心组开展集中学习，在中国共产党纪律建设历史陈列馆开展现场教学；组织党员干部以个人自学、专题培训会、全行性轮训、“三会一课”、主题党日活动等形式深入学习，开展体验式革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。

　　同时，武汉分行通过主题教育简报、内网主题教育专栏、线上党建平台等方式，强化宣传引导，并在全辖组织开展“身边的榜样”学习宣传活动，营造学习先进、争当先进的良好氛围。

　　为实现知行合一、以知促行，确保主题教育与中心工作相互融合、相得益彰，分行落实领导干部联系基层制度，扎实开展调研工作；设置意见箱、网上留言簿，采取实地走访、个别访谈、发放征求意见表等形式，广泛听取各方对改进作风、改进工作的意见建议；坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视检查反馈的问题，列出清单、建立台账，全程跟踪、逐项整改；全面开展“作风建设深化年”活动，做好“大起底、大了断”工作，建立健全“大监督”机制，对照党委工作标准化清单开展督查督办，切实把“当下改”的措施转变为“长久立”的工作机制。(张沛)